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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Provost

Última modificación: 3 de septiembre de 2020

Boletines de clase

Boletín de la vuelta al cole

Boletines

  • Septiembre
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Calendario mensual del plan de estudios ¿Qué pasa este mes?

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¡ÚLTIMA SEMANA!

Del 2 al 6 de mayo de 2016

Noticias de clase:

Marzo

El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                 

Estudiantes del mes:

Max, Leila y Naomi

Grandes cerebros:

Chris: Lagartos

Max: Perros calientes

Sal: Videojuegos

Greta: Tigres de Tasmania

Enya: Provo

Siueli: Tonga

Andrea: México

Kaylee: Conejos

Leila: Blobfish

Aubrey: Hámsters

Aidan: Fútbol americano

Emily: Delfines

Elli: Fuegos artificiales

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ, Mallory, Naomi, Francisca, Chris, Abi, Andrea, Zach, Jay, Aubrey, Milly, Gerardo, Libby, Enya, Jo Jo, Cody

LECTURA

Fluidez :
Integración y práctica de destrezas
Textos literarios:
Leeremos un libro nuevo: Maniac Magee. También leeremos la novela en verso Brown Girl Dreaming.
Esta semana repasaremos y haremos las pruebas SAGE.
Textos informativos:
Esta semana repasaremos y haremos las pruebas SAGE.

REDACCIÓN

   ¡Estamos acabados! 🙂

MATEMÁTICAS

Aprenderemos sobre gráficas de coordenadas, pares ordenados y conversiones métricas. Repasaremos las operaciones con números enteros, decimales y fracciones.

CIENCIA

Aprenderemos sobre la herencia, los rasgos adquiridos frente a los heredados y las adaptaciones para la supervivencia.

TECNOLOGÍA/ARTE

N/A

Del 25 al 29 de abril de 2016 

En el calendario:

Concurso anual de arte Provost- Plazo 4/27

*Natures Magic (las fotos ganadoras serán enmarcadas y colgadas por la oficina)

*I'm Going to College, No Excuses (las fotos ganadoras se imprimirán en las carpetas de deberes y agendas Provost del año que viene)

4/27  Lectores Arco Iris

4/27-4/29  Prueba SAGE de lengua y literatura inglesas

4/29  Actividad para los ganadores de las cajas @ 12:30 pm

5/2-5/4  Prueba SAGE de Ciencias

5/5  Excursión de Hope of America a BYU @ 9:30 am

5/5  Actuación de Hope of America en BYU (más información próximamente)

5/6  BYU Dancepedia Performance & Chemistry Show Viaje de estudios

5/10-5/12  Prueba SAGE de Matemáticas

5/13 Representaciones de Teatro de Lectura

5/13  Feria del Presidente y del Informe de Estado

5/13  Festival de Primavera de Provost 16.00-19.00 h

5/16  Excursión a pie a Seven Peaks Ice Arena @ 9:00 am

5/17 Fiesta del Tesoro Nacional @ 9:00 am

5/17 Gran Artista @ 12:30

5/18 Excursión de senderismo y jornada deportiva a las 9:00 horas

5/18 Gran Artista @ 12:30

5/18  Concierto de orquesta y coro de violonchelos

5/19  Asamblea de Premios de Fin de Año 9:00

5/19  Lanzamiento de cohetes de 6º grado @ 10:30 am

5/19  Historia americana de la guerra Presentaciones 1-3 pm

5/19  Summer Bridge Título 1 Noche familiar

5/20  Día de campo 9-11:30 h

5/20  Concierto del coro

5/23  Asamblea de Premios de Fin de Año 9:00

5/23  Recuerdos de clase, premios y actividad de reconocimiento 10.30 horas

5/23  Película de fin de curso y actividad con pizza 13:00

5/24 Fiesta de cumpleaños de fin de curso y película de la clase

5/25 xBox Excursión

5/26 Último día de clase; Festival de Danza a las 9:00 am

Noticias de clase:

Marzo

El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                 

Estudiantes del mes:

Max, Leila y Naomi

Grandes cerebros:

Chris: Lagartos

Max: Perros calientes

Sal: Videojuegos

Greta: Tigres de Tasmania

Enya: Provo

Siueli: Tonga

Andrea: México

Kaylee: Conejos

Leila: Blobfish

Aubrey: Hámsters

Aidan: Fútbol americano

Emily: Delfines

Elli: Fuegos artificiales

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ, Mallory, Naomi, Francisca, Chris, Abi, Andrea, Zach, Jay, Aubrey, Milly, Gerardo, Libby, Enya, Jo Jo, Cody

LECTURA

Fluidez :
Integración y práctica de destrezas
Textos literarios:
Leeremos un libro nuevo: Maniac Magee. También leeremos la novela en verso Brown Girl Dreaming.
Esta semana repasaremos y haremos las pruebas SAGE.
Textos informativos:
Esta semana repasaremos y haremos las pruebas SAGE.

REDACCIÓN

   ¡Estamos acabados! 🙂

MATEMÁTICAS

Aprenderemos sobre gráficas de coordenadas, pares ordenados y conversiones métricas. Repasaremos las operaciones con números enteros, decimales y fracciones.

CIENCIA

Aprenderemos sobre la herencia, los rasgos adquiridos frente a los heredados y las adaptaciones para la supervivencia.

TECNOLOGÍA/ARTE

N/A

Del 18 al 22 de abril de 2016 

En el calendario:

Concurso anual de arte Provost- Plazo 4/27

*Natures Magic (las fotos ganadoras serán enmarcadas y colgadas por la oficina)

*I'm Going to College, No Excuses (las fotos ganadoras se imprimirán en las carpetas y agendas de Provost del próximo año)

Horarios programados de las pruebas SAGE            9:15-10:15 & 10:45-11:45, (más o menos según sea necesario)

4/19-4/21  SAGE Writing Test (Escritura informativa)

4/20  Lectores Arco Iris

4/26-4/28  Prueba SAGE de lengua y literatura inglesas

4/29  Box Top Winners Actividad

5/2-5/4  Prueba SAGE de Ciencias

5/5  Viaje de estudio de Hope of America a BYU

5/5  Actuación de Hope of America en BYU (más información próximamente)

5/6  BYU Dancepedia Performance & Chemistry Show Viaje de estudios

5/10-5/12  Prueba SAGE de Matemáticas

5/13 Representaciones de Teatro de Lectura

5/13  Feria del Presidente y del Informe de Estado

5/13  Festival de Primavera de Provost 16.00-19.00 h

5/16 Excursión a pie y jornada deportiva

5/17 Fiesta del Tesoro Nacional

5/18  Excursión a pie a Seven Peaks Ice Arena; pendiente de confirmación de programación 

5/18  Summer Bridge Título 1 Noche familiar

5/19  Asamblea de Premios de Fin de Año 9:00

5/19  Lanzamiento de cohetes de 6º grado @ 10:30 am

5/19  Historia americana de la guerra Presentaciones 1-3 pm

5/20  Día de campo 9-11:30 h

5/23  Asamblea de Premios de Fin de Año 9:00

5/23  Recuerdos de clase, Actividad de entrega de premios y reconocimiento, Película de fin de curso

5/24 Fiesta de cumpleaños de fin de curso y película de la clase

5/25 xBox Excursión

5/26 Último día de clase; Festival de Danza a las 9:00 am

Noticias de clase:

Marzo

El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                 

Estudiantes del mes:

Max, Leila y Naomi

Grandes cerebros:

Enya: Provo

Siueli: Tonga

Andrea: México

Kaylee: Conejos

Leila: Blobfish

Aubrey: Hámsters

Aidan: Fútbol americano

Emily: Delfines

Elli: Fuegos artificiales

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ, Mallory, Naomi, Francisca, Chris, Abi, Andrea, Zach, Jay, Aubrey, Milly, Gerardo, Libby, Enya, Jo Jo, Cody

LECTURA

Fluidez :
Integración y práctica de destrezas
Textos literarios:
Leeremos un libro nuevo: Maniac Magee. También leeremos poesía, incluidas novelas en verso. Practicaremos el uso de organizadores gráficos para apoyar las estrategias de comprensión.
Textos informativos:
Utilizaremos organizadores gráficos para identificar la estructura del texto y apoyar las estrategias de comprensión.

REDACCIÓN

   Repasaremos y comenzaremos nuestra prueba SAGE de Ensayo Informativo.

También repasaremos conceptos lingüísticos y gramaticales de 5º curso.

MATEMÁTICAS

Consolidaremos nuestra comprensión del área y el volumen. También aprenderemos sobre gráficos de coordenadas y pares ordenados. Repasaremos las operaciones con números enteros, decimales y fracciones.

CIENCIA

Aprenderemos sobre la electricidad estática y la corriente. Construiremos circuitos e identificaremos conductores, aislantes y resistencias.

Si tenemos tiempo, pasaremos a estudiar la herencia, los rasgos adquiridos frente a los heredados y las adaptaciones de supervivencia.

TECNOLOGÍA/ARTE

Vamos a utilizar nuestras habilidades con el teclado para escribir nuestros ensayos para nuestra prueba SAGE.

Del 11 al 15 de abril de 2016 

En el calendario:

4/14  Lectores Arco Iris

4/14-4/15  SAGE Writing Test (Escritura persuasiva)

4/15  Viernes de comida divertida

4/19-4/21  SAGE Writing Test (Escritura informativa)

4/20  Lectores Arco Iris

4/26-4/28  Prueba SAGE de lengua y literatura inglesas

4/29  Box Top Winners Actividad

5/2-5/4  Prueba SAGE de Ciencias

5/5  Viaje de estudio de Hope of America a BYU

5/5  Actuación de Hope of America en BYU (más información próximamente)

5/6  BYU Dancepedia Performance & Chemistry Show Viaje de estudios

5/10-5/12  Prueba SAGE de Matemáticas

5/17-5/19  Pruebas de maquillaje SAGE

5/20-5/27 Proyectos y actividades de fin de año

Noticias de clase:

Marzo

El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                 

Estudiantes del mes:

Max, Leila y Naomi

Grandes cerebros:

Enya: Provo

Siueli: Tonga

Andrea: México

Kaylee: Conejos

Leila: Blobfish

Aubrey: Hámsters

Aidan: Fútbol americano

Elli: Fuegos artificiales

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ, Mallory, Naomi, Francisca, Chris, Abi, Andrea, Zach, Jay, Aubrey, Milly, Gerardo, Libby, Enya, Jo Jo, Cody

LECTURA

Fluidez :
Integración y práctica de destrezas
Textos literarios:
Leeremos un libro nuevo: Maniac Magee. También leeremos poesía, incluidas novelas en verso. Practicaremos el uso de organizadores gráficos para apoyar las estrategias de comprensión.
Textos informativos:
Utilizaremos organizadores gráficos para identificar la estructura del texto, apoyar estrategias de comprensión y rastrear pruebas textuales para responder a preguntas o redactar ensayos.

REDACCIÓN

   Repasaremos y comenzaremos nuestra Prueba SAGE de Escritura Persuasiva.

MATEMÁTICAS

Consolidaremos la comprensión del área y el volumen. También aprenderemos sobre gráficos de coordenadas y pares ordenados. Repasaremos las operaciones con números enteros, decimales y fracciones.

CIENCIA

Aprenderemos sobre la electricidad estática y la corriente. Construiremos circuitos e identificaremos conductores, aislantes y resistencias.

TECNOLOGÍA/ARTE

Vamos a utilizar nuestras habilidades con el teclado para escribir nuestros ensayos para nuestra prueba SAGE.

Del 4 al 8 de abril de 2016

Vacaciones de primavera

Del 14 al 18 de marzo de 2016 

En el calendario:

3/15  Asamblea El Carácter Cuenta @ 14:15 (Actuará la Orquesta)

3/18  Musical Escolar @ 18:00

3/21  School Musical @ 18:00 h;

3/21  Discovery Gateway Reaction Time Assembly; hora 13:05

3/22  Matinée Musical Escolar @ 12:45pm

3/24  Barnizado dental @ 12:30

3/31  Salida anticipada del distrito; salida a las 13:20

4/8-4/12  Vacaciones de primavera

Por hacer:                  

Firmar planificadores de deberes

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias de clase:

Enero

El carácter cuenta para los estudiantes:

Salvador y Emily                  

Estudiantes del mes:

Enya, Mallory y Josia

Febrero

El carácter cuenta para los estudiantes:

Gerardo y Leslie                 

Estudiantes del mes:

Libby, Salvador y Aubrey

Grandes cerebros:

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ, Mallory, Naomi, Francisca, Chris, Abi, Andrea, Zach

LECTURA

Fluidez :
Integración de competencias
Textos literarios:
Seguiremos analizando los personajes de Hatchet y los acontecimientos del texto para identificar temas. Después compararemos Hatchet con otros textos de temática similar.
Textos informativos:
Seguiremos leyendo recursos informativos para investigar el magnetismo y los presidentes de EE.UU.. También trabajaremos en el uso de detalles del texto como evidencia al responder preguntas.

REDACCIÓN

   Escribiremos redacciones informativas de 5 párrafos. También escribiremos resúmenes de información biográfica sobre la historia de Estados Unidos y sus presidentes. Los estudiantes también trabajarán en la edición de sus respuestas de ensayo de respuesta corta para utilizar pruebas de texto.

MATEMÁTICAS

Estaremos terminando la división con fracciones, luego pasaremos a la multiplicación de fracciones y decimales.

CIENCIA

Investigaremos los imanes, los magnetismos, las brújulas y cómo la Tierra es un imán gigante.

TECNOLOGÍA/ARTE

Aprovecharemos las ponencias para ampliar nuestros proyectos de investigación sobre el magnetismo y los presidentes de Estados Unidos.

29 de febrero al 4 de marzo de 2016 

En el calendario:

2/29 Asamblea del Planetario Clark @ 1:15

3/2 Actividad para el almuerzo escolar del día del Dr. Seuss

(Disfrázate de tu personaje favorito del Dr. Seuss)

3/4  Acto inaugural del Maratón de Lectura del Dr. Seuss

[Pijamas y maratón de lectura durante todo el día; haremos cerveza de raíz y tarta con los ingredientes que faltan para la ciencia].

3/8   Noche en familia: "Feria Mundial a las 18:00

3/15  Asamblea El Carácter Cuenta @ 14:15

3/18  Musical Escolar @ 18:00

3/21  School Musical @ 18:00; Matinée @ 14:15 [la hora de la matinée puede cambiar].

3/21  Discovery Gateway Reaction Time Assembly; hora 13:05

3/24  Barnizado dental @ 12:30

3/31  Salida anticipada del distrito; salida a las 13:20

4/8-4/12  Vacaciones de primavera

Por hacer:                  

Firmar planificadores de deberes

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias de clase:

Enero

El carácter cuenta para los estudiantes:

Salvador y Emily                  

Estudiantes del mes:

Enya, Mallory y Josia

Febrero

El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                  

Estudiantes del mes:

Libby, Salvador y Aubrey

Grandes cerebros:

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ

LECTURA

Fluidez :
Integración de competencias
Textos literarios:
Seguiremos analizando los personajes de Hatchet y los acontecimientos del texto para identificar temas. Después compararemos Hatchet con otros textos de temática similar.
Textos informativos:
Seguiremos leyendo recursos informativos para investigar el magnetismo y los presidentes de EE.UU.. También trabajaremos en el uso de detalles del texto como evidencia al responder preguntas.

REDACCIÓN

   Escribiremos redacciones informativas de 5 párrafos. También escribiremos resúmenes de información biográfica sobre la historia de Estados Unidos y sus presidentes. Los estudiantes también trabajarán en la edición de sus respuestas de ensayo de respuesta corta para utilizar pruebas de texto.

MATEMÁTICAS

Estaremos terminando la división con fracciones, luego pasaremos a la multiplicación de fracciones y decimales.

CIENCIA

Investigaremos los imanes, los magnetismos, las brújulas y cómo la Tierra es un imán gigante.

TECNOLOGÍA/ARTE

Aprovecharemos las ponencias para ampliar nuestros proyectos de investigación sobre el magnetismo y los presidentes de Estados Unidos.

22-26 de febrero de 2016 

En el calendario:

2/23  Almuerzo de la Feria de la Ciencia con el Dr. O

2/24 Reunión comunitaria para la construcción de una nueva escuela

2/26  Fun Food Friday [Podríamos trasladarlo a 3/4 y combinarlo con el evento del maratón de lectura].

2/29 Asamblea del Planetario Clark @ 1:15

3/15  Asamblea El Carácter Cuenta @ 14:15

3/4  Inauguración del Maratón de Lectura del Dr. Seuss

[Pijamas y maratón de lectura durante todo el día; haremos cerveza de raíz y tarta con los ingredientes que faltan para la ciencia].

3/8   Noche en familia: "Feria Mundial a las 18:00

3/18  Musical Escolar @ 18:00

3/21  School Musical @ 18:00; Matinée @ 14:15

3/21  Discovery Gateway Reaction Time Assembly; hora por determinar [la fecha puede cambiar].

3/24  Barnizado dental @ 12:30

3/31  Salida anticipada del distrito; salida a las 13:20

4/8-4/12  Vacaciones de primavera

Por hacer:                  

Firmar planificadores de deberes

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias de clase:

Enero

El carácter cuenta para los estudiantes:

Salvador y Emily                  

Estudiantes del mes:

TBA

Grandes cerebros:

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ

LECTURA

Fluidez :
Integración de competencias
Textos literarios:
Retomamos la lectura de Hatchet. Analizaremos los personajes y el texto para identificar los temas. Luego compararemos Hatchet con otros textos con temas similares.
Textos informativos:
Seguiremos leyendo recursos informativos para investigar sobre el magnetismo y los presidentes estadounidenses. Como parte de nuestra investigación, hablaremos del plagio y de citar referencias. También trabajaremos en el uso de detalles del texto como evidencia al responder preguntas.

REDACCIÓN

   Seguiremos trabajando en la redacción de un ensayo informativo de 5 párrafos sobre el magnetismo. También escribiremos resúmenes de información biográfica sobre la historia de Estados Unidos y sus presidentes. Los estudiantes también trabajarán en la edición de sus respuestas de ensayo de respuesta corta para utilizar pruebas de texto.

MATEMÁTICAS

Los estudiantes estarán terminando sus libros infantiles de geometría. Repasaremos algunos conceptos y luego saltaremos de nuevo a FRACCIONES! 🙂 Estaremos terminando la división con fracciones, luego pasaremos a la multiplicación de fracciones y decimales.

CIENCIA

Investigaremos los imanes, los magnetismos, las brújulas y cómo la Tierra es un imán gigante.

TECNOLOGÍA/ARTE

Aprovecharemos las ponencias para ampliar nuestros proyectos de investigación sobre el magnetismo y los presidentes de Estados Unidos.

15-19 de febrero de 2016 

En el calendario:

2/15   No hay clases (Día del Presidente)

2/16-2/19   La Sra. Jepsen irá a Nueva Orleans a una Conferencia de Alfabetización

2/26  Viernes de comida divertida

3/7  Asamblea El Carácter Cuenta @ 8:40 am [la fecha podría cambiar]

3/8   Noche de padres: "Feria Mundial"

Por hacer:                  

Firmar planificadores de deberes

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias de clase:

Enero

El carácter cuenta para los estudiantes:

Salvador y Emily                  

Estudiantes del mes:

TBA

Grandes cerebros:

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max, AJ

LECTURA

Fluidez :
Integración de competencias
Textos literarios:
Esta semana nos centraremos en los textos informativos.
Textos informativos:
Leeremos recursos informativos para investigar sobre el magnetismo y los presidentes de Estados Unidos.

REDACCIÓN

   Escribiremos una redacción informativa de 5 párrafos sobre el magnetismo. También escribiremos resúmenes de información biográfica sobre la historia de Estados Unidos y sus presidentes.

MATEMÁTICAS

Esta semana nos centraremos en la geometría y los alumnos participarán con un compañero en la creación de un libro infantil para enseñar conceptos de geometría.

CIENCIA

Investigaremos los imanes, los magnetismos, las brújulas y cómo la Tierra es un imán gigante.

TECNOLOGÍA/ARTE

Aprovecharemos las ponencias para ampliar nuestros proyectos de investigación sobre el magnetismo y los presidentes de Estados Unidos.

Haremos 1-2 proyectos de Gran Artista (dependiendo del tiempo).

1-5 de febrero de 2016 

   En el calendario:

1/28-2/3  Conferencias de padres y profesores

1/29   Viernes de comida divertida

2/4    Asamblea de BYU: Producción teatral de "Noche de Reyes" @ 10:15 am

2/4   Salida anticipada del distrito, la escuela sale a la 1:20

2/4  Desayuno comunitario Provost

2/11  Feria Provost Science/STEM

2/12  Asamblea "El carácter cuenta" @ 12:40

2/15   No hay clases (Día del Presidente)

2/16-2/19   La Sra. Jepsen irá a Nueva Orleans a una Conferencia de Alfabetización

2/26  Viernes de comida divertida

3/7  Asamblea El Carácter Cuenta @ 8:40 am

3/8   Noche de padres: "Feria Mundial"

Por hacer:                  

Firmar planificadores de deberes

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias de clase:

Enero

El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                   

Estudiantes del mes:

TBA

Grandes cerebros:

Zach: Dinosaurios

Libby: Yellowstone

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi, Max

LECTURA

Fluidez :
Integración de competencias
Textos literarios:
Seguiremos analizando Hatchet. También leeremos el cuento Westlandia y aprenderemos sobre los temas del texto.
Textos informativos:
Utilizaremos nuestra revista Scholastic News para identificar estructuras textuales y responder a preguntas de lectura detallada. También terminaremos nuestros proyectos de investigación sobre aviación relacionados con nuestro estudio de Hatchet.

REDACCIÓN

   Aprenderemos cómo las frases preposicionales pueden ampliar y mejorar nuestra escritura. También empezaremos a aprender la estructura y organización de la escritura informativa.

MATEMÁTICAS

Seguiremos utilizando modelos y otras estrategias para dividir números enteros, decimales y fracciones. Utilizaremos estos conocimientos para resolver problemas del mundo real. También utilizaremos el redondeo y la estimación para comprobar la razonabilidad de nuestras respuestas.

CIENCIA

Continuaremos nuestro estudio de la materia. En concreto, hablaremos de átomos y moléculas, estados de la materia, cambios químicos y físicos, y mezclas y disoluciones.

TECNOLOGÍA/ARTE

Todas nuestras actividades tecnológicas y artísticas se integrarán en matemáticas y lectoescritura esta semana.

Del 4 al 8 de enero de 2016 

   En el calendario:

 1/4                   Currículos escolares

Asamblea escolar: Actuación del Ballet West, 8:40

1/7                Asamblea El Carácter Cuenta @ 12:30 pm

Demostración científica de física de la BYU @ 13:00

Noche de ciencia en familia a las 18:00

1/8                        Plazo de inscripción para Hope of America

1/15              Audiciones para el Espectáculo de Variedades y Talentos @ 15:15 horas

1/22                 Espectáculo de variedades y talentos de Provost @ 12:30

1/25                     Concurso de deletreo de 4º a 6º curso de Provost

1/25-1/29  Conferencias de padres y profesores

Por hacer:               Devolución de los formularios de autorización de Hope of America

Firmar planificadores de deberes

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias de clase:

Diciembre                El carácter cuenta para los estudiantes:

TBA                   

Estudiantes del mes:

Cody, Emily y Archer

Grandes cerebros:

Andrew: El Explorador - Ernest Shackleton

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Aidan, Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli, Noemi

LECTURA

Fluidez : Esta semana repasaremos y practicaremos las destrezas que hemos trabajado a lo largo del 2º trimestre como preparación para las pruebas de final de trimestre.
Textos literarios: Aplicaremos las destrezas que hemos trabajado a lo largo del 2º trimestre con un nuevo texto. Comenzaremos leyendo y analizando el libro Hatchet.
Textos informativos:
Seguiremos utilizando las estructuras de los textos de no ficción (comparación y contraste, causa y efecto, secuencia, descripción, problema y solución) para analizar los textos y responder a las preguntas.

REDACCIÓN

   Integraremos las expectativas de escritura de 5º grado con las expectativas de escritura persuasiva para producir y editar ensayos persuasivos.

MATEMÁTICAS

 Repasaremos y practicaremos la división de números enteros de varios dígitos.

A continuación, utilizaremos modelos y otras estrategias para multiplicar y dividir números decimales y fracciones.

Consulte:  TODO, en preparación para las pruebas de fin de trimestre y las conferencias p/t.

CIENCIA

Estados de la materia, cambios químicos y físicos, mezclas y disoluciones

TECNOLOGÍA/ARTE

Consulte

Del 30 de noviembre al 4 de diciembre de 2015

En el calendario:

12/7-12/11                               Semana de la Cinta Roja

12/3                               Excursión al Teatro del Centro Hale (Cuento de Navidad)

Gran artista (después de la excursión)

Día de salida temprana; la escuela sale a las 13:20

12/17

Asamblea de Coro y Orquesta de Navidad

Fiesta de Navidad de la clase

12/18

Asamblea escolar de Navidad

Día de salida temprana; la escuela sale a las 12:30 pm

12/18-1/3                  

Vacaciones de Navidad

Por hacer:

Firmar planificadores de deberes

Cartas de regreso

Fomentar los grandes cerebros & xBox Challenge

Noticias y horarios de las clases:

Noviembre                 El carácter cuenta para los estudiantes:

Por anunciar                   

Estudiantes del mes:

 Por anunciar

Grandes cerebros:

Mallory: Mitología griega

Estudiantes de X-Box:

Kaylee, Leila, Andrew, Emily, Siueli

LECTURA
Fluidez : Nos centraremos en el uso de redacción mientras leemos para captar el significado. Practicaremos la agrupación de palabras para que nuestra lectura suene como el habla.
Textos literarios: Seguiremos utilizando organizadores gráficos para analizar los elementos del texto. También determinaremos la importancia distinguiendo entre detalles clave y detalles de apoyo. También continuaremos nuestra unidad de comparación y contraste centrándonos en Cuento de Navidad.
Textos informativos:
Seguiremos aprendiendo sobre las estructuras de los textos de no ficción (comparación y contraste, causa y efecto, secuencia, descripción, problema y solución). Específicamente discutiremos cómo podemos emparejar las estrategias de comprensión de lectura con las estructuras de texto para entender los textos de no ficción.

REDACCIÓN                        Estaremos integrando las expectativas de escritura de 5to grado con las expectativas de escritura persuasiva para producir ensayos persuasivos de 5-7 párrafos que usen razones convincentes y evidencia para apoyar opiniones.

MATEMÁTICAS                                Comenzaremos la semana sumando y restando decimales. Luego exploraremos la relación entre decimales y fracciones como preparación para usar modelos y divisiones para convertir fracciones en decimales. Pasaremos a un repaso de las fracciones como preparación para aprender a multiplicar fracciones y decimales.

Consulte: multiplicación de varios dígitos, orden de las operaciones y expresiones/ecuaciones matemáticas.

Grupos de refuerzo comenzará durante las Especialidades esta semana para matemáticas.

CIENCIA

Comenzaremos nuestros estudios sobre la materia. Empezaremos con los estados de la materia y las características de cada uno.

TECNOLOGÍA

Esta semana empezaremos a utilizar de nuevo nuestros ordenadores. Sé que los alumnos están entusiasmados 🙂 .

Del 23 al 27 de noviembre de 2015

¡Vacaciones de Acción de Gracias!

Del 16 al 20 de noviembre de 2015

En el calendario:

11/24                                       Gran Artista y Actividad de Acción de Gracias

11/25-11/27    (no hay clases) Vacaciones de Acción de Gracias

12/3                               Excursión al Teatro del Centro Hale (Cuento de Navidad)

Día de salida temprana; la escuela sale a las 13:20

Por hacer:

Firmar planificadores de deberes

Cartas de regreso

Noticias y horarios de las clases:

Octubre                  El carácter cuenta para los estudiantes:

Mallory y Aidan                   

Estudiantes del mes:

 Kaylee, Gerardo y Siueli

 Noviembre

Grandes cerebros:

Mallory: Mitología griega

LECTURA
Fluidez : Nos centraremos en el uso de énfasis mientras lee para subrayar palabras importantes, mostrar emoción y transmitir el significado de distintos textos.
Textos literarios: Utilizaremos organizadores gráficos para analizar los elementos del texto. También determinaremos la importancia distinguiendo entre detalles clave y detalles de apoyo.
Textos informativos:
Seguiremos aprendiendo sobre las estructuras de los textos de no ficción (comparación y contraste, causa y efecto, secuencia, descripción, problema y solución). Específicamente discutiremos cómo podemos emparejar las estrategias de comprensión de lectura con las estructuras de texto para entender los textos de no ficción.

REDACCIÓN                        Estaremos integrando las expectativas de escritura de 5to grado con las expectativas de escritura persuasiva para producir ensayos persuasivos de 5-7 párrafos que usen razones convincentes y evidencia para apoyar opiniones.

MATEMÁTICAS                                Completaremos nuestras lecciones sobre el uso de estrategias para resolver multiplicaciones de varios dígitos (matriz, suma repetida, modelo de área, propiedad distributiva, producto parcial y el algoritmo estándar). También nos centraremos en el uso de pasos de resolución de problemas para entender y resolver problemas de palabras.

Consulte: valor posicional de números enteros y decimales, propiedades matemáticas, orden de las operaciones y expresiones/ecuaciones matemáticas.

CIENCIA

Conoceremos los distintos tipos de montañas y accidentes geográficos, así como su formación. Terminaremos nuestro estudio de las placas tectónicas, los volcanes y los terremotos.

TECNOLOGÍA

Nos estamos tomando un descanso de ordenadores y tecnología porque hemos tenido un poco de "hacer el tonto" con la tecnología en vez de "aprender" con la tecnología. Qué tristeza 🙂 .

Del 9 al 13 de noviembre de 2015

En el calendario:

11/9                              Premios al Estudiante del Mes

11/12                              Fiesta de Carrozas Rainbow Readers

11/24                            Gran Artista y Actividad de Acción de Gracias

12/3                               Excursión al Teatro del Centro Hale (Cuento de Navidad)

Por hacer:

Firmar planificadores de deberes

Cartas de regreso

Noticias y horarios de las clases:

Octubre                  El carácter cuenta para los estudiantes:

Mallory y Aidan                   

Estudiantes del mes:

      Por anunciar

LECTURA
Fluidez : Utilización de la fluidez interpretativa - prosodia oral
Textos literarios: Identificar las ideas principales y los detalles clave de apoyo para volver a contar y resumir textos.
Textos informativos:
Estructuras de los textos de no ficción: comparación y contraste, causa y efecto, secuencia, descripción, problema y solución.

REDACCIÓN                     Utilizar pruebas en apoyo de las opiniones en la escritura persuasiva

MATEMÁTICAS                                Utilizar estrategias para resolver multiplicaciones de varios dígitos: propiedad distributiva, producto parcial, modelo de área y algoritmo estándar.

Consulte: valor decimal

CIENCIA

Cómo modifican la superficie terrestre la teoría de la deriva continental, la tectónica de placas, los terremotos y los volcanes.

ESTUDIOS SOCIALES

La colonización estadounidense desemboca en la Revolución Americana

TECNOLOGÍA
Creación de presentaciones magistrales y desarrollo de conocimientos informáticos básicos

Del 26 al 30 de octubre de 2015

En el calendario:

10/26                              Fiesta de Carrozas Rainbow Readers

10/26-10/29                         Conferencias de padres y profesores (véase el calendario en la hoja de cálculo de Google)

10/28-10/30                        Días de salida temprana, salida a las 13:20

10/30                   Fiesta de Halloween (11:00 h) y desfile (12:30 h)

Por hacer:

Firmar planificadores de deberes

Apúntate para ayudar con el material de la fiesta de Halloween

Envíe por correo electrónico cualquier pregunta o duda especial que desee tratar en las conferencias.

Noticias y horarios de las clases:

Septiembre                  El carácter cuenta para los estudiantes:

Greta y Jeremy                   

Estudiantes del mes:

    Chris, Leslie y Andrew

LECTURA
Fluidez : Uso de la expresión fluida para que coincida con el significado que pretende el autor.
Textos literarios: Analizar personajes utilizando la caracterización, el punto de vista y la perspectiva del autor para emitir juicios y encontrar el tema.
Textos informativos:
Identificar las ideas principales y los principales detalles de apoyo

REDACCIÓN

Identificar y definir las partes de la oración Trazar la estructura de la historia para desarrollar ideas Utilizar los elementos de la oración para desarrollar párrafos

*Iniciar la escritura persuasiva

MATEMÁTICAS

Utilizar patrones de valor posicional y conversiones para resolver expresiones matemáticas con números enteros y decimales.

Comenzaremos una unidad de multiplicación que incluirá la multiplicación de números enteros, decimales y fracciones.

Consulte: resolver expresiones matemáticas utilizando el orden de las operaciones

CIENCIA

Identificar y explicar los procesos que modifican la superficie y la estructura de la Tierra (como la deriva continental, las placas tectónicas, los terremotos y los volcanes).

ESTUDIOS SOCIALES

Investigación sobre la exploración y colonización de América - Informes y carteles de los exploradores

TECNOLOGÍA
Creación de presentaciones magistrales y desarrollo de conocimientos informáticos básicos

Del 19 al 23 de octubre de 2015

En el calendario:

10/19                              Vacaciones de otoño; no hay clases

10/20

5º Grado Maduración @ 13:00

Espectáculo de magia sobre química de la BYU a las 18:30 horas

10/23                  Último día del primer trimestre

Por hacer:

Inscríbase en las conferencias de la SEP en línea utilizando el enlace de la hoja de cálculo de Google

Apúntate para ayudar con el material de la fiesta de Halloween

Noticias y horarios de las clases:

Septiembre                  El carácter cuenta para los estudiantes:

Greta y Jeremy                   

Estudiantes del mes:

    Chris, Leslie y Andrew

LECTURA
Fluidez : Uso de la expresión fluida para que coincida con el significado que pretende el autor.
Textos literarios: Análisis de personajes utilizando la caracterización, el punto de vista y la perspectiva del autor.
Textos informativos:
Identificar las ideas principales y los principales detalles de apoyo

REDACCIÓN

Identificar y definir las partes de la oración Trazar la estructura de la historia para desarrollar ideas Utilizar los elementos de la oración para desarrollar párrafos

MATEMÁTICAS

Utilizar patrones de valor posicional y conversiones para resolver expresiones matemáticas con números enteros y decimales.

Consulte: resolver expresiones matemáticas utilizando el orden de las operaciones

CIENCIA

Identificar los procesos que modifican la superficie y la estructura de la Tierra (como la deriva continental, las placas tectónicas, los terremotos y los volcanes).

ESTUDIOS SOCIALES

Investigación sobre la exploración y colonización de América

TECNOLOGÍA
Creación de presentaciones magistrales y desarrollo de conocimientos informáticos básicos
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